Las competencias no son aspiraciones o metas a las que se quiere llegar para lograr una educación adecuada a las necesidades educativas de los docentes y sus estudiantes. En primer lugar hay que entender que las competencias son un enfoque para la educación y no un modelo educativo.
La OCDE, a través de su proyecto Definición y Selección de Competencias (DeSeCo) proporciona un marco que puede guiar una extensión, a más largo plazo, de evaluaciones de nuevos dominios de competencias. Les dejo el enlace para que puedan revisar el documento. Sólo den clic en la imagen.
jzamora2015 